Primar­schule La Neuveville

La structure de l’habitat de La Neuveville est caractérisée par des contrastes : le noyau compact de la vieille ville est entouré de bâtiments individuels détachés. Un anneau vert avec une riche population d'arbres sépare les deux types d’habitat et rend lisibles les caractéristiques figuratives des deux parties. Le périmètre est situé au milieu de cet anneau vert. Le bâtiment scolaire est défini comme un corps mince et élancé entre les arbres existants. La forme en lignes brisées multiples résulte de la préservation des arbres sur le périmètre. Le programme d’aménagement est une structure répartie verticalement : deux étages avec des salles de classe pour les classes maternelles et primaires sont suivis au dernier étage par la salle de réunion avec vue sur le lac de Bienne, les vignobles et la ville. La disposition non orthogonale des salles à l’intérieur crée des successions d'espaces intéressantes et correspond à l’échelle des enfants.

Das Siedlungsbild von La Neuveville ist geprägt durch Gegensätze: Der kompakte Kern der Altstadt wird umgeben von losen Einzelgebäuden. Ein Grünring mit reichem Baum­bestand trennt die beiden Siedlungs­muster und macht die figurativen Charakte­ristiken der beiden Teile lesbar. Der Perimeter liegt inmitten dieses Grünrings. Das Schulhaus wird als schlanker, hoher Körper zwischen die bestehenden Bäume gesetzt. Die mehrfach geknickte Form ergibt sich aus dem Erhalt der Bäume auf dem Perimeter. Das Raum­programm wird vertikal geschichtet: Auf zwei Geschosse mit Unter­richts­räumen für den Kindergarten und die Primar­stufe folgt im obersten Geschoss die Aula mit Ausblick über den Bielersee, die Rebberge und die Stadt. Die nicht orthogonale Raumanordnung im Innern erzeugt spannende Raum­folgen und entspricht dem Maßstab der Kinder.